Hirnströme statt Massenströme

Zeitraum
2005

Anlass
Was wissen Jugendliche der Oberstufe über das Thema Ressourcennutzung? Wie können sie für Faktor X sensibilisiert werden? Welche Ideen entwickeln Schüler, um diesen Bereich für sich aufzuarbeiten?

Zielgruppe
Schüler der Oberstufe, Klasse 12 und 13

Beschreibung
Titel der Kooperation "Hirnströme statt Massenströme". Stiftung und Zeitung gehen in den Unterricht, arbeiten mit den Schülern. Eingeführt durch ein Planspiel ("fishbanks" entwickelt von Dennis Meadows) werden die Jugendlichen aktiv: Zeitungsartikel, Ermittlung des persönlichen ökologischen Fußabdrucks bis hin zur Abendveranstaltung mit Prominenten.

Beteiligte
Aachener Stiftung Kathy Beys(inhaltliche Gestaltung)
Oberstufenschüler, Gesamtschule Aachen-Brand
Aachener Nachrichten (Kommunikation)

Status
Dieses Projekt wurde Ende 2004/Anfang 2005 durchgeführt und wird fortgesetzt. Konzeptionell kann es durch weitere Interessenten übernommen werden.

Magazin AZ